Oferta servicii formare profesionala Ą Prezentarea modurilor de învăţare (vicariantă, condiţionare, conflictuală, experimentare) realizarea unor exerciţii practice. Diferenţa între învăţarea raţională şi învăţarea emoţională. Moduri de integrare a emoţiilor în procesul de învăţare. Recunoaşterea obstacolelor emoţionale în procesul de învăţare prin exerciţii de oglindire şi reflecare. Bazele emoţiilor, exersarea individuală...

Oferta servicii formare profesionala Ą Prezentarea modurilor de învăţare (vicariantă, condiţionare, conflictuală, experimentare) realizarea unor exerciţii practice. Diferenţa între învăţarea raţională şi învăţarea emoţională. Moduri de integrare a emoţiilor în procesul de învăţare. Recunoaşterea obstacolelor emoţionale în procesul de învăţare prin exerciţii de oglindire şi reflecare. Bazele emoţiilor, exersarea individuală în recunoaşterea şi implicarea emoţiilor. Ą Analiza factorilor implicaţi în riscul de abandon universitar. Exemplificarea analizei SWOT împreună cu studenţii, identificarea persoanelor cu risc crescut de abandon, identificarea nevoilor şi orientarea vocaţională bazată pe autocunoaştere. Exerciţii de autocunoaştere şi de luare de decizii în procesul şcolar. Identificarea problemelor de sănătate mentală (procrastinare, anxietate, depresie) care intervin în abandonul universitar şi abordarea acestor probleme într-o manieră nonconflictuală, nestigmatizantă ¥ Cunoştinţe Fundamentale Pentru Interviul Motivaţional, Spiritul Interviului Motivaţional (IM) – Colaborare, Evocare, Autonomie (introducere si elaborare a tehnicii interviului motivational prin exemple reale si jocuri de rol Recunoaşterea Rezistenţei şi Răspunsul la Rezistenţă (antrenament în recunoaşterea şi răspunsul faţă de rezistenţa la schimbare, o abordare nonconfuntativă) Tehnici de Comunicare orizontale (exemplificarea tehnicilor de comunicare) Open-ended Questions (Întrebări Deschise) (exemplifica

Arata tot

Arata mai putin