• identifica copiii aflati in situatii de risc: copii cu dificultati de adaptare/invatare scolara, copii neglijati prin omisiunea volunatara sau involuntara a persoanelor care au responsabilitatea cresterii, ingrijirii si educarii acestora; • realizează ancheta socială şi evaluează situaţia familiilor aflate în dificultate sau ori de câte ori este necesar în scopul surprinderii modificărilor intervenite în situaţia socio fa...

• identifica copiii aflati in situatii de risc: copii cu dificultati de adaptare/invatare scolara, copii neglijati prin omisiunea volunatara sau involuntara a persoanelor care au responsabilitatea cresterii, ingrijirii si educarii acestora; • realizează ancheta socială şi evaluează situaţia familiilor aflate în dificultate sau ori de câte ori este necesar în scopul surprinderii modificărilor intervenite în situaţia socio familială; • identifică nevoile beneficiarilor în cadrul anchetei sociale întocmite; • pregăteşte, instrumentează dosarele copiilor şi le prezintă în cadrul comisiei, în scopul admiterii acestora în centru; • face vizite de monitorizare periodic în familiile copiilor înscrişi la centru şi la unitatea şcolară frecventată de copil; • realizeaza activitati de consiliere sociala, individuala sau de grup, cu copiii si parintii lor; • obiectivele sunt evaluate periodic si actualizate in functie de gradul in care au fost realizate. • organizează şi participă la diferite acţiuni şi activităţi desfăşurate în parteneriat cu alte institutii din comunitatea locală; • participa, impreuna cu personalul de specialitate din cadrul institutiei, la realizarea planului personalizat de interventie in functie de nevoile si particularitatile fiecarui copil in parte si urmareste obtinerea de rezultate corespunzatoare acestuia ;

Arata tot

Arata mai putin