În concordantă cu obiectivele specifice asumate, proiectul urmăreşte creşterea participării la învăţământ a tuturor copiilor din comunităţile vizate. Una dintre metodele de stimulare a continuării învăţământului, după ciclul primar, şi de creştere a frecvenţei cursurilor la ciclul gimnazial o reprezintă şi identificarea unor bune exemple din rândul comunităţilor. În acest sens, se vor acorda premii în valoare de 250 lei, co...

În concordantă cu obiectivele specifice asumate, proiectul urmăreşte creşterea participării la învăţământ a tuturor copiilor din comunităţile vizate. Una dintre metodele de stimulare a continuării învăţământului, după ciclul primar, şi de creştere a frecvenţei cursurilor la ciclul gimnazial o reprezintă şi identificarea unor bune exemple din rândul comunităţilor. În acest sens, se vor acorda premii în valoare de 250 lei, constând în ghiozdane complet echipate celor mai bune 10 rezultate din fiecare an de studiu din ciclul gimnazial (pentru Lipova şi Şipote), respectiv celor mai bune 5 rezultate din fiecare an de studiu pentru Bălteni (unde numărul elevilor este mai mic comparativ cu celelalte doua comunităţi). În total, se estimează acordarea unui număr de 300 de astfel de premii. Prin stimularea elevilor care au obţinut rezultate deosebite la învăţătură, concursuri şi olimpiade şcolare, alte activităţi relevante, vor fi motivaţi şi copiii cu risc accentuat de părăsire timpurie a şcolii să-şi îmbunătăţească rezultatele şcolare.

Arata tot

Arata mai putin