Clădirea este situata in comuna Valea Mărului, satul Mândreşti, si a fost construita in anul 1983. Ulterior (nu se ştie anul cu exactitate) s-au construit grupuri sanitare la nivelul parterului, formând astfel un singur corp de clădire. Clădirea este o construcţie individuală şi are funcţiunea de şcoală.
Construcţia analizată rol de şcoală primară, este amplasată în partea nordică a satului Mândreşti, pe un teren plat, pra...
Clădirea este situata in comuna Valea Mărului, satul Mândreşti, si a fost construita in anul 1983. Ulterior (nu se ştie anul cu exactitate) s-au construit grupuri sanitare la nivelul parterului, formând astfel un singur corp de clădire. Clădirea este o construcţie individuală şi are funcţiunea de şcoală.
Construcţia analizată rol de şcoală primară, este amplasată în partea nordică a satului Mândreşti, pe un teren plat, practic orizontal, care nu prezintă semne de instabilitate. În imediata vecinătate există Monumentul Eroilor din Mândreşti, o placă comemorativă cu eroii căzuţi în Primul Război Mondial.
Amplasamentul se află în zona seismică de calcul în care acceleraţia terenului este ag=0,35g iar perioada principală de colţ este Tc=1,0 sec, conform Normativului P100/01-13 pentru un interval de recurenţă IMR=225 ani.
După o analiză la nivelul amplasamentului, dar fără a determina cu exactitate, se poate spune că pereţii construcţiei sunt realizaţi din zidărie de cărămida plină şi mortar de ciment, cu grosimi variabile între 30 şi 60 cm, finisaţi la exterior şi interiori cu tencuială pe bază de ciment. Planşeul peste parter şi etaj este din beton armat şi finisat la partea inferioară cu tencuială pe bază de ciment. Planşeul peste sol cât şi peste parter prezintă finisaje deteriorate precum parchet din lemn laminat, duşumea din scânduri de lemn şi beton mozaicat. Şarpanta pe scaune din lemn, cu învelitoare din tablă fălţuită prezintă degradări structurale ale elementelor din lemn, precum şi degradarea finisajului de tablă prin corodare precum şi a accesoriilor acesteia (jgheaburi, burlane, etc.).
În momentul de faţă construcţia nu are izolaţie termică, atât în plan vertical (pereţi) cât şi orizontal (planşee), iar tâmplăriile din PVC şi-au depăşit perioada de garanţie.
În situaţia actuală se constată existenţa unor degradări şi avarii din elementele clădirii care constau în:
− degradarea tencuielii exterioare de câmp şi de soclu;
− degradarea finisajelor interioare – pardoseli, placări cu gresie, zugrăveli;
− degradarea învelitorii, precum şi lipsa accesoriilor – parazăpezi, jgheaburi şi burlane;
− degradarea/lipsa trotuarului perimetral din beton;
− lipsa performanţei energetice a construcţiei ca ansamblu;
− degradarea instalaţiilor electrice, termice şi sanitare;
− lipsa instalaţiilor de detecţie, semnalizare, alarmare incendiu;
În prezent, pe teren se află 2 construcţii, conform extras de C.F. nr. 163.
Suprafaţă teren: 2.290,00 mp
Suprafaţa construită: 529,00 mp
Suprafaţa desfăşurata: 934,00 mp
Regim de înălţime – Parter + Etaj – clădirea studiată C1; Parter – anexă existentă pe amplasament
C.U.T. existent = S desfăşurată/S teren = 0,4079
P.O.T. existent = Sconstruitax100/S teren = 23,10 %
Destinaţia clădirilor din incintă este cea de instituţie de învăţământ şcolar, iar funcţiunea obiectivului de investiţii propus este de şcoală primară.
Prin realizarea investiţiei "CREŞTEREA EFICIENTEI ENERGETICE A ŞCOLII DIN SAT MÂNDREŞTI, COM.VALEA MĂRULUI, JUD.GALATI" se vor atinge indicatorii de performanţă conform programului privind creşterea eficienţei energetice şi gestionarea inteligentă a energiei în clădirile publice şi îmbunătăţirea calităţii mediului prin reducerea emisiilor de gaze cu efect de sera prin reducerea consumului anual de energie finală, respectiv:
− îmbunătăţirea izolaţiei termice a anvelopei clădirii (pereţi exteriori, ferestre si uşi, planşeu peste ultimul nivel, planşeu peste subsol), a şarpantelor si invelitorilor; precum si a altor elemente de anvelopa care închid spaţiul climatizat al clădirii;
− reabilitarea si modernizarea instalaţiilor pentru prepararea, distribuţia si utilizarea agentului termic pentru încălzire si a apei calde de consum,
− utilizarea surselor regenerabile de energie;
− implementarea sistemelor de management energetic având ca scop îmbunătăţirea eficientei energetice si monitorizarea consumurilor de energie;
− înlocuirea corpurilor de iluminat fluorescent si incandescent cu corpuri de iluminat cu eficienta energetica ridicata si durata mare de viată, tehnologie LED, cu respectarea normelor si reglementarilor tehnice;
− optimizarea calităţii aerului interior prin ventilaţie mecanica cu unităţi individuale sau centralizata, după caz, cu recuperare de energie termica pentru asigurarea necesarului de aer proaspăt si a nivelului de umiditate, care sa asigure starea de sănătate a utilizatorilor in spatiile in care îşi desfăşoară activitatea;
− orice alte activităţi care conduc la îndeplinirea realizării scopului proiectului (înlocuirea circuitelor electrice, lucrări de demontare/montare a instalaţiilor si echipamentelor montate consumatoare de energie, lucrări de reparaţii si etanşări la nivelul îmbinărilor si străpungerilor la faţade;
Se doreşte reabilitarea corpului C1 din cadrul ansamblului în vederea îmbunătăţirii calităţii actului didactic dar şi a calităţii mediului educaţional.
În cadrul proiectului sunt prevăzute următoarele obiective:
− Reparaţii capitale interioare ce cuprind finisajele interioare şi tâmplăriile;
− Reparaţii capitale exterioare ce cuprind refacerea termosistemului, schimbarea tâmplăriilor şi refacerea acceselor în clădire;
− Înlocuirea învelitorii existente;
− Reabilitarea instalaţiilor sanitare;
− Reabilitarea instalaţiilor termice, instalarea unei centrale termice;
− Reabilitarea instalaţiilor electrice şi propunerea de instalaţii de iluminat exterior;
− Realizarea instalaţiilor pentru detecţie, semnalizare, alarmare incendiu şi curenţi slabi;
− Realizarea instalaţiilor de supraveghere video, atât la interior cât şi la exterior;
− Realizarea instalaţiilor de date şi voce;
− Instalarea unor sisteme alternative de generare a energiei electrice sau de încălzire a apei menajere de consum;
Prin prisma proiectului nu se vor consolida elemente structurale. Singurele intervenţii de natură structurală vor fi de refacere a şarpantei din lemn cu toate elementele structurale componente, păstrând volumul, dimensiunile şi înălţimea şarpantei existente.
Având în vedere că se va reface şarpanta şi finisajele interioare şi se va monta un sistem nou de încălzire, se vor desface coşurile de fum existente şi sobele din teracotă din încăperile şcolii
În vederea îmbunătăţirii calităţii actului didactic dar şi a calităţii mediului educaţional, în cadrul proiectului de reabilitare şi modernizare a construcţiei existente, sunt prevăzute următoarele obiective:
− Reparaţii capitale interioare ce cuprind finisajele interioare şi tâmplăriile;
− Reparaţii capitale exterioare ce cuprind refacerea termosistemului, schimbarea tâmplăriilor şi refacerea acceselor în clădire;
− Înlocuirea învelitorii existente;
− Reabilitarea instalaţiilor sanitare;
− Reabilitarea instalaţiilor termice, instalarea unei centrale termice;
− Reabilitarea instalaţiilor electrice şi propunerea de instalaţii de iluminat exterior;
− Realizarea instalaţiilor pentru detecţie, semnalizare, alarmare incendiu şi curenţi slabi;
− Realizarea instalaţiilor de supraveghere video, atât la interior cât şi la exterior;
− Realizarea instalaţiilor de date şi voce;
− Instalarea unor sisteme alternative de generare a energiei electrice sau de încălzire a apei menajere de consum;
Login
