Conditii refuzate: Cadre didactice participante: 1. Vasile Aureliana 2. Ciobanu Corina 3. Gherghe Magdalena 4. Popa Carmen 5. Popescu Alina 6. Mita Cristina 7. Văcaru Daniel 8. Turcescu Mirela 9. Ştefănescu Carmen 10. Mielcescu Iulia 11. Iancu Lavinia 12. Popescu Mihaela 13. Sbîrnea Mariana 14. Moraru Georgiana 15. Matei Alina 16.Mihăilă Filofteia 17. Dumitru Corina 18.Ţaicu Elena 19. Marinescu Raluca

Conditii refuzate: Cadre didactice participante: 1. Vasile Aureliana 2. Ciobanu Corina 3. Gherghe Magdalena 4. Popa Carmen 5. Popescu Alina 6. Mita Cristina 7. Văcaru Daniel 8. Turcescu Mirela 9. Ştefănescu Carmen 10. Mielcescu Iulia 11. Iancu Lavinia 12. Popescu Mihaela 13. Sbîrnea Mariana 14. Moraru Georgiana 15. Matei Alina 16.Mihăilă Filofteia 17. Dumitru Corina 18.Ţaicu Elena 19. Marinescu Raluca 20.Stancu Mădălina 21.Stancu Liliana 22.Graure Nicoleta 23. Baboi Corina 24. Băbaru Anda 25. Diaconescu Gabriela 26. Buican Tatiana SCOPUL programului de formare vizează creşterea calităţii actului educaţional prin dezvoltarea unui sistem naţional coerent, coeziv şi sustenabil de mentorat, pentru inserţia profesională a cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar Tematica programului este orgranizată modular, după cum urmează: Modulul 1 – Mentoratul de inserţie profesională. Modele de bune practici, 22 ore; Modulul 2 – Comunicare şi consiliere profesională în mentoratul de inserţie profesională, 24 ore; Modulul 3 – Coaching şi mentoring în activitatea didactică, 30 ore; Modulul 4 – Kituri şi instrumente pentru un mentorat de success, 20 ore. Abslovenţii cursului îşi vor forma următoarele categorii de competenţe: 1. Competenţe pedagogice 2. Competenţe sociale 3. Competenţe de comunicare şi relaţionare 4. Competenţe de management al carierei şi al dezvoltării personale

Arata tot

Arata mai putin