Scopul programului de formare: Eficientizarea actului educaţional prin asigurarea unui climat propice învăţării şi formării personalităţii elevilor, bazat pe dezvoltarea şi valorificarea competenţelor cadrelor didactice şi personalului de sprijin pentru intervenţie, asistenţă şi consiliere personală. Tematici abordate în cadrul programului de formare: • Axele dezvoltării copilului şi adolescentului 3 - 18 ani • Familiarizar...

Scopul programului de formare: Eficientizarea actului educaţional prin asigurarea unui climat propice învăţării şi formării personalităţii elevilor, bazat pe dezvoltarea şi valorificarea competenţelor cadrelor didactice şi personalului de sprijin pentru intervenţie, asistenţă şi consiliere personală. Tematici abordate în cadrul programului de formare: • Axele dezvoltării copilului şi adolescentului 3 - 18 ani • Familiarizarea cu noţiuni ce ţin de teoria ataşamentului şi implicaţiile lor pentru practica la clasă • Achiziţia de cunoştinţe noi despre metodele de gestionare a unor situaţii problematice întâlnite în mod frecvent la clasă • Proiectarea programelor de dezvoltare a carierei pentru elevi Obiectivele programului de formare: 1. Familiarizarea cu diferite caracteristici ce ţin de dezvoltarea copilului şi adolescentului 2. Familiarizarea cu noţiuni ce ţin de teoria ataşamentului şi implicaţiile lor pentru practica curentă la clasă 3. Achiziţia de cunoştinţe noi despre metodele de gestionare a unor situaţii problematice întâlnite în mod frecvent la clasă 4. Susţinerea procesului de dezvoltare personală a elevilor prin intermediul activităţilor de consiliere în carieră Competenţe vizate prin programul de formare: Competenţe generale: 1. Integrarea în activităţile de la clasă a practicilor menite să susţină dezvoltarea competenţelor cognitive, sociale şi emoţionale ale elevilor 2. Dezvoltarea unei relaţii de ataşament sigur cadru didactic – elev, ca bază pentru susţinerea în

Arata tot

Arata mai putin