Tipul programului: formare continuă Public ţintă: profesori documentarişti, bibliotecari şcolari, profesori de limba şi literatura română Durata: 20 de ore Forma de învăţământ: blended-learning/ on-line, platforma Google Workspace a Casei Corpului Didactic Buzău Forma de evaluare: portofoliu on-line. În societatea actuală informaţia şi informarea joacă un rol esenţial în reuşita personală şi profesională. Informaţia există ...

Tipul programului: formare continuă Public ţintă: profesori documentarişti, bibliotecari şcolari, profesori de limba şi literatura română Durata: 20 de ore Forma de învăţământ: blended-learning/ on-line, platforma Google Workspace a Casei Corpului Didactic Buzău Forma de evaluare: portofoliu on-line. În societatea actuală informaţia şi informarea joacă un rol esenţial în reuşita personală şi profesională. Informaţia există pretutindeni, însă la modul haotic, dezorganizat, importantă este tehnica de achiziţionare a acelor cunoştinţe elaborate, structurate, menite să ofere o imagine de ansamblu asupra domeniului de activitate vizat. În CDI şi biblioteca şcolară elevul îşi poate dezvolta competenţele infodocumentare şi poate dobândi o cultură informaţională, având acces nemijlocit la documentare (cărţi, mijloace multimedia, calculatoare conectate la Internet), iar informaţia va fi prelucrată pentru a fi transformată în cunoaştere. În acest sens bibliotecile şi centrele de documentare şi informare trebuie să atragă tinerii şi adulţii spre cultură prin facilitarea accesului la informaţie, crearea unui spaţiu primitor şi oferirea unor căi atractive de informare. În contextul actual, multe dintre activităţile şcolare s-au mutat în mediul virtual, de aceea bibliotecarul şcolar şi profesorul documentarist trebuie să ofere elevilor posibilitatea de a accesa resurse valoroase din faţa propriilor dispozitive.

Arata tot

Arata mai putin