1. Criterii curriculare: - Denumirea programului: Importanţa şi rolul comunităţilor de învăţare în educaţia primară şi preşcolară a copiilor- Program avizat de către Direcţia Generală Management Resurse Umane şi Reţea Şcolară- Direcţia formare continuă prin adresa nr.32639/7.11.2022- An şcolar 2022-2023. Public ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar (preşcolar şi primar). Justificare: Cursul vine în în...

1. Criterii curriculare: - Denumirea programului: Importanţa şi rolul comunităţilor de învăţare în educaţia primară şi preşcolară a copiilor- Program avizat de către Direcţia Generală Management Resurse Umane şi Reţea Şcolară- Direcţia formare continuă prin adresa nr.32639/7.11.2022- An şcolar 2022-2023. Public ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar (preşcolar şi primar). Justificare: Cursul vine în întâmpinarea nevoii cadrelor didactice de a se dedica dezvoltării unor comunităţi de învăţare care să conducă la oferirea unor servicii de calitate pentru copil şi familie, cel puţin în cele doua etape importante ale şcolarităţii acesteia , grădiniţă şi şcoala primară. Durata (număr de ore de formare): 24 de ore Forma de organizare: minim 50% fata in fata sau online sincron folosind Google meet, Google Classroom, Webex, Zoom sau Microsoft Teams. Competenţe: -competenţe de planificare si proiectare a demersului didactic; -competenţe de management al procesului de predarea-învăţare specific clasei pregătitoare, - competenţe de comunicare şi relaţionare cu elevii; - competenţe de evaluare. Planificarea modulelor tematice: M1 Comunitatea de practică-definire istoric şi adaptări specifice şcolii româneşti- 10 ore M2 Metodologia privind construirea comunităţii pentru copii şi familie- 12 ore Evaluare- 2 ore Total: 24 ore Modalităţi de evaluare a cursanţilor: Chestionar de feed-back, portofoliu, prezentarea proiectelor. 2. Resurse umane: Formatori implicaţi locali ş

Arata tot

Arata mai putin