Modul I. De la grup la echipă prin coaching 1. Deschidere şi prezentarea programului. Inter-cunoaştere. 2. Echipa ca organism viu (De la grup la echipă. Scopul, obiectivele şi angajamentele de grup/echipă). 3. Stabilirea obiectivelor de grup (în funcţie de anul de studiu) pornind de la preocupările majore: mijloace de incluziune, sentimentul de apartenenţă la universitate şi abandonul studenţilor. 4. Principii de grup/te...

Modul I. De la grup la echipă prin coaching 1. Deschidere şi prezentarea programului. Inter-cunoaştere. 2. Echipa ca organism viu (De la grup la echipă. Scopul, obiectivele şi angajamentele de grup/echipă). 3. Stabilirea obiectivelor de grup (în funcţie de anul de studiu) pornind de la preocupările majore: mijloace de incluziune, sentimentul de apartenenţă la universitate şi abandonul studenţilor. 4. Principii de grup/team coaching. Modele de coaching (Sherman si Bailey, coaching systemic, modelul CID-CLEAR. 5. Încredere şi comunicare în grup/echipă (Cele 5 disfunctii ale unei echipe dupa Lencioni, Stadiile dezvoltarii echipei). 6. Abilităţile coach-ului de grup/echipă (Auto-evaluare competente). Modul II. Coachingul de grup, un proces 1. Procesul de teamcoaching (Analiza echipei prin modelul Lencioni, Analiza aspectelor pozitive şi de îmbunătăţit în grup/echipă) 2. Dinamica de grup/echipă (Rolurile în echipă, Analiza în grup/echipă prin intermediul întrebărilor, Sociograma, Modelul Iceberg 3. Gestionarea conflictelor prin teamcoaching (Perceptii diferite şi sursa conflictelor 4. Tehnici, activităţi şi exerciţii pentru teamcoaching (Mastermind, Tehnica Fishbowl, Rezolvarea de probleme prin cooperare) Modulul III. Coaching pozitiv pentru un viitor reuşit al studenţilor. Psihologia tinerilor şi abordarea grupului de studenţi 1. Psihologia tinerilor şi Stiluri de învăţare 2. Modalităţi de sprijin pentru integrare şi adaptare la mediul nou de învăţare (Identificarea potenţial

Arata tot

Arata mai putin