Program de dezvoltare de competenţe didactice pentru care se acordă credite profesionale transferabile, finalizate prin certificare a competenţei didactice, se va organiza şi desfăşura în condiţiile prevăzute de Ordinul nr. 5564 din 7 octombrie 2011 privind aprobarea Metodologiei de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia, precum şi de legislaţia spe...

Program de dezvoltare de competenţe didactice pentru care se acordă credite profesionale transferabile, finalizate prin certificare a competenţei didactice, se va organiza şi desfăşura în condiţiile prevăzute de Ordinul nr. 5564 din 7 octombrie 2011 privind aprobarea Metodologiei de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia, precum şi de legislaţia specifică în domeniu, conform ariei de competenţă şi responsabilitate a Ministerului Educaţiei Naţionale. Cursul ”Tehnici aplicabile copiilor cu CES în procesul de predare-învăţare” are o durata de 90 de ore, purtatoare de 22 credite profesionale transferabile. Programul de formare “Şcoala incluzivă - Tehnici aplicabile copiilor cu CES în procesul de predare-învăţare”, cu o durată de 90 de ore distribuite astfel: activităţi teoretice – 27 ore (30%); aplicaţii practice – 54 ore (60%) şi evaluare – 9 ore (10%), îşi propune să introducă cadrele didactice în problematica modului în care trebuie sistematizat procesul educaţiei pentru copiii cu CES şi oferă informaţii şi pârghii de abordare la clasă a problemelor lor, inclusiv pentru recunoaşterea unor tulburări şi dificultăţi în cazul copiilor şi tinerilor nediagnosticaţi. Programul de formare se adresează: personalului didactic din învăţământul preuniversitar (personal de predare, personal de conducere, de îndrumare şi de control).

Arata tot

Arata mai putin